2015第六屆「數位時代的傳播產業發展
及新聞傳播教育」學術研討會
徵稿啟事
主辦單位：中國文化大學新聞學系所
研討會主題：行動與平台：傳播敘事的挑戰與願景(Action and It's Platforms: The challenges and vision of narrative communication)
大綱截稿: 2015年3月29日 (500字)
大綱錄取公告：2015年4月1日
全文截稿: 2015年5月15日 (8,000-10,000字)
會議日期: 2015年5月28、29日
一、會議主題
自從第一台蘋果iPhone於2007年問世以來，不僅刺激智慧型手機及平板電腦等行動裝置的市場需求，也帶動無線寬頻網路的普及建置、行動通訊技術的加速創新，以及文化創意產業的跨界發展。其中，4G行動上網去年釋照與正式開台，甚至邁向5G時代，不僅是下載與上傳速度的倍增，也牽動內容產業的洗牌與重整。在硬體基礎建設趨於完備後，公民的數位參與機會大幅提升，政府、學界、業者與消費者遂開始把焦點放在數位內容的產製與分享上，以及衍生的數位勞動、數位落差、數位典藏、寬頻人權與數位行銷等議題。數位內容產業包含廣電、電影、戲劇、音樂等領域，也涉及IPTV、OTT與數位有線電視系統等平台，但值得關注的面向不是只有業者的利潤而已，尚包括消費者福祉、智慧財產權、隱私權、公民新聞學、跨媒體集中與數位產業政策。
二、徵稿子題
(一)數位媒體產業
「在閱報率失去的，用點擊率贏回來」，隨著硬體的發展成熟、智慧型手機的普及，傳統新聞媒體逐漸將重心轉移至數位行動環境中態勢日益明朗，不但傳統媒體數位化 步伐加速，數位原生媒體也紛紛成立，是否意味著數位媒體、行動媒體會是新聞產業振衰起弊的契機？另一方面，不少新型態的媒體擁有高點擊率及傳散率，這是否 代表傳統新聞媒體影響力將面臨重新洗牌？點擊率如何詮釋為媒體的影響力？判斷因素又為何？面對這樣的變化，新聞教育應該如何順勢調整？
相關議題：
媒體傳播研究典範的變遷
新聞教育的核心知識能力
數位時代的媒體識讀教育
(二)數位內容發展策略
二十一世紀以來，各國均面臨經貿全球化與科技數位匯流之衝擊，文化與創意產業似乎成了共同的答案，備受重視。從流行音樂、戲劇作品、到商業置入和數位行銷， 文化產品創造出的經濟產值與潛在商機引發的重視與日俱增，我們也看到許多蘊含本國在地文化特色的精彩作品。此次會議，我們希望匯集對數位內容產業各面向發 展的關注，討論台灣數位內容的發展現況、挑戰與機會。
相關議題：
數位內容產業發展現況、趨勢、策略、挑戰
新媒體與文創產業
新媒體比較研究
(三)數位參與多元觀點
隨著數位時代、Web 2.0 及「擴散型媒體」（spreadable media）的風行，身處各個跨媒體平台之間的使用者早就不只是被動接收資訊，更主動負擔起產製者、閱聽人、擴散者的多工角色。本研討會關心哪些議題或是 內容設計容易影響使用者參與的意願和強度？數位參與者者如何看待自己的角色？如何依據使用脈絡調整參與的形態？數位勞動者有團結並反抗的可能性嗎？契機為 何？身在這些平台中，我們應當如何自處？
相關議題：
公民新聞學
新媒體社會運動／倡議之分析
新媒體行銷活動分析
數位參與者媒介使用認同
數位勞動的政治經濟學意涵
三、會議時間：2015年5月28至29日（星期四、五）
四、會議地點：中國文化大學校本部
五、徵稿對象：對新聞傳播相關議題有興趣的學者、研究人士、業界專家、及研究生，並能親自出席發表論文者。
六、投稿方式與相關說明：
1.寫作語言：中英文皆可。
2.投稿方式：電子檔傳送（電子信箱：crrmou@dep.pccu.edu.tw）
3.請於2015年3月29日前將「論文摘要」（約500字、關鍵詞3-5個。）寄
至主辦單位收稿信箱。主辦單位預計於4月1日前以電子郵件或於網路公
告審查結果。通過摘要審查者須於5月15日前繳交全文電子檔。
4.論文格式：
(1)以MS Word寫作與郵寄、A4格式，請參照「中華傳播學會」的論文體
例(http://cjc.nccu.edu.tw/word/5313672013.pdf)。
(2)文稿首頁：論文中英文題目、作者姓名、服務或就學單位、職銜、聯絡
住址、電話、傳真、電子信箱。
5.審查方式：採「匿名審查制度」。
七、聯絡人：
陳慶懋 電話：02-28610511#37106
2015第六屆「數位時代的傳播產業發展及新聞傳播教育」學術研討會徵稿啟事