電玩遊戲的符號學分析架構：理論與個案研究

柯籙晏

作為 D. McQuail 所謂的「準媒介」（quasi-media），電玩遊戲提供給研究者一個重新審視既有大眾媒介理論的機會。當一個與既有理論之相容性模稜兩可的異例出現時，以下兩種應對策略均屬合理，其一，擴大既有理論，將異例完全收納，其二，限縮既有理論，將異例完全排除。本研究選擇了第一種策略，從Gadamer的「嬉戲-藝術作品」本體論，以及與其相應，Dewey 與 Bentley 的「易-動」方法論出發，並根據 Peirce 與 Morris 的符號學，試圖提出一方面能夠解決遊戲研究問題，一方面也能夠擴大作為整體之大眾媒介研究的「符號學分析架構」，最後透過個案研究，示範如何使用前述理論架構進行經驗分析。

大眾媒介、電玩遊戲、藝術作品的本體論、實用主義、符號學

2013/7/12

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