編號/篇名 | 作者 | 學校/系所 | 學生論文 | 全文 |
---|---|---|---|---|
1-1B 大眾傳播與國族認同: 從十九世紀末的中國到二十一世紀初的台灣 |
邱家宜 | 東海大學 通識中心 |
否 | 有 |
1-1B Habermas的公共領域概念發展:勾勒一個概念藍圖 |
盧安邦 | 政治大學 傳播學院 |
是 | 有 |
1-1C 跨文化接觸:台灣大學生與國際學生之跨文化溝通初探--以銘傳大學國際學院為例 |
林家如 | 銘傳大學 國際學院新聞傳播學程 |
否 | 有 |
1-1C 馬來西亞僑生來台之想像、建構與適應性 |
黃大豪、周芳 | 交通大學 傳播研究所 |
是 | 有 |
1-1C 台灣民眾對東南亞外籍配偶的觀感 與媒介使用與媒介態度之關係研究 |
殷美香 | 政治大學 新聞研究所 |
是 | 有 |
1-1D LBA 與SoLoMo 廣告效果之比較 |
李雅靖 | 中山大學 傳播管理研究所 |
否 | 有 |
1-1D 從遊戲到遊戲化:行銷溝通遊戲化理論初探 |
吳岱芸 | 政治大學 傳播學院 |
是 | 有 |
1-1D 貼圖中的情境線索:對行動通訊軟體用戶之態度與黏著度的影響 |
陳昭希 | 政治大學 傳播學院 |
是 | 有 |
1-1E 政治競選論述功能之內容研究: 2010年臺灣首次五都市長選舉的電視廣告競選策略 |
範在鵬 、李曉兵 | 中央廣播電視大學 行政管理系 |
否 | 有 |
1-1E 新聞稿在法院判決資訊流動過程中之工具意涵 |
汪怡君 | 政治大學 傳播學院 |
是 | 有 |
1-1E 整合抑或分化?媒體再現少數族群: 以三大報中的都市原住民為例 |
何怡君 | 政治大學 新聞研究所 |
是 | 有 |
1-2B 初探「老人觀點」:以個案照片所述生命故事為例 |
臧國仁、蔡琰 | 政治大學 傳播學院 |
否 | 有 |
1-2B 數位相片、家庭生命故事與代間學習電腦對傳播與 「後喻文化」的影響理論提議 |
蔡琰、臧國仁 | 政治大學 廣電系 |
否 | 有 |
1-2B 老人的家庭傳播和社區參與:以花蓮慈濟志工為例 |
羅彥傑 | 中國文化大學 新聞學系 |
否 | 有 |
1-2C 大資本大製作對自由電視工作者的影響:以台灣電視人在中國大陸為例 |
張舒斐 | 銘傳大學 傳播管理系 |
否 | 有 |
1-2C 對抗與融合:中國大陸綜藝節目《中國好聲音》、《全能星戰》呈現的兩岸互動方式 |
孫榮光、李欣穎 | 聯合大學 台灣語文與傳播學系 |
否 | 有 |
1-2C 以文化接近性觀點檢視金馬獎最佳劇情片入圍電影於兩岸票房表現 |
洪嘉鴻 、唐心瑤 | 交通大學 傳播研究所 |
是 | 有 |
1-2D 恐怖主義VS. 人權報導?新疆「衝突」報導框架研究 |
張錦華 | 台灣大學 新聞研究所 |
否 | 有 |
1-2D 陸籍配偶族群媒體之幻想主題分析: 以兩岸家庭論壇關於「陸配取得身份證期限六年轉四年」議題的討論 |
陳宏 | 世新大學 新聞研究所 |
是 | 有 |
1-2D “國家的敵人?”——媒體揭露與中國威權政制的合法性 |
苗碩 | 香港浸會大學 傳播學院 |
否 | 有 |
1-2E 透過美牛危機中媒體的議題設置和預示效果 比較電腦自動編碼和手動編碼 |
譚躍 | 中山大學 傳播管理研究所 |
是 | 有 |
1-2E 1-2E_全文_郭文平_語料庫分析方法在媒介文本分析的應用--以英語經濟新聞為例 |
郭文平 | 中國文化大學 新聞學系 |
否 | 有 |
1-2E 生成觀點:論日常中的媒介使用 |
吳姿嫺 | 政治大學 傳播學院 |
是 | 有 |
1-3B 涉世學術的追尋 ─從知識生產角度反思大學傳播教育的定位 |
胡元輝 | 中正大學 傳播學暨電訊傳播研究所 |
否 | 有 |
1-3B 飲食敘事與認同建構—以「古早味」之懷舊書寫為例 |
楊癸齡、臧國仁 | 政治大學 新聞研究所 |
是 | 有 |
1-3B 非虛構繪本之多模組敘事結構與閱聽人美感反應:以科學傳記改編之國際繪本大獎作品為例 |
賴玉釵 | 銘傳大學 新聞學系 |
否 | 有 |
1-3C 跨媒介品牌策略的效益:探討媒體母品牌權益對其延伸品牌表現之影響 |
周芳、曾凱暐、徐赫研 | 交通大學 傳播研究所 |
是 | 有 |
1-3C 從體驗行銷探討粉絲專頁對電視節目收看影響 |
翁晨語、楊茜閔 | 交通大學 傳播研究所 |
是 | 有 |
1-3C 凝視臺灣,邂逅愛情:從微電影敘事方式看旅遊意象的媒體再現 |
廖如宣 | 世新大學 口語傳播學系 |
是 | 有 |
1-3D 彩虹雲端世界的使用與滿足:已婚雙性戀男性之行動社交網路運用及尋求社會支持之關聯性研究 |
侯政男 | 義守大學 大眾傳播學系 |
否 | 有 |
1-3D 美好生活語藝觀點初探-以多元成家方案為例 |
周美雯 | 世新大學 傳播博士學位學程 |
是 | 有 |
1-3D 腐女的歡愉-萌 |
何雨縈、陳婷玉 | 南華大學 傳播管理學系 |
是 | 有 |
1-3E 科技賦權與安全感的內在需求: 中高齡者採用智慧型手機的關鍵因素 |
黃翊琪 | 交通大學 傳播研究所 |
是 | 有 |
1-3E 社會網路媒體的新公共性: 全球公民社會 —以草根性全球化華人基督教福音網絡為例 |
歐陽瑜 | 淡江大學 大眾傳播學系 |
否 | 有 |
1-3E 老人的媒體近用與公民參與:以主觀認知缺損的花蓮慈濟志工為例 |
羅彥傑 | 中國文化大學 新聞學系 |
否 | 有 |
2-1B 從讀者評論看線上新聞的讀者互動與新聞詮釋—以《Yahoo!奇摩新聞》的毒澱粉報導以及其讀者評論為例 |
陳毓屏 | 政治大學 新聞研究所 |
是 | 有 |
2-1B 電子時代的現場表演: 不同世代閱聽人「現場感」的初探 |
吳翠松 | 國立聯合大學 客家語言與傳播研究所 |
否 | 有 |
2-1B 兩岸數位內容產業發展與合作初探 |
吳琳琳 | 廈門大學 新聞傳播學院 |
否 | 有 |
2-1C 「電視節目-視聽人關係」之視聽人電視節目涉入度與Social TV使用行為研究: 以美劇「陰屍路」為例 |
陳冠儒、林芝璇 | 美國喬治亞大學 廣告暨公共關係學系 |
是 | 有 |
2-1C 韓流在台灣:從實境/真人秀《Running Man》探討閱聽人的「迷」身份實踐 |
許如婷 | 玄奘大學 大眾傳播學系 |
否 | 有 |
2-1C 婚戀類真人實境節目《非誠勿擾》的內容產制分析 |
朱蘊兒 | 政治大學 新聞學系 |
是 | 有 |
2-1D 第一 / 三人效果認知與矯正 / 適應行為 |
林素真、陳瑞芸 | 義守大學 大眾傳播學系 |
否 | 有 |
2-1D 韓國4G–LTE 行動寬頻發展與政策之初探 |
俞振儀 | 政治大學 廣播電視學系暨研究所 |
是 | 有 |
2-1D 明星卷入度與青年的政治社會參與 |
溫乃楠 | 澳門科技大學 人文藝術學院 |
否 | 有 |
2-1E 社群網站與新聞生產:從聚合觀點檢視全球性媒體如何經營社群網站 |
林照真 | 台灣大學 新聞研究所 |
否 | 有 |
2-1E 社群媒體之監控形成 ── 「分享」意識型態之規訓 |
蔡依桃 | 政治大學 新聞學系 |
是 | 有 |
2-1E Belbin團隊角色理論在MMORPGs中的應用:玩家的線上與線下一致性對人際關係影響 |
趙建歡 | 交通大學 傳播研究所 |
是 | 有 |
2-2B 真實與想像 :論媒介生態學 |
夏春祥、馬耀祖 | 世新大學 口語傳播學系 |
否 | 有 |
2-2B 1930年代前期台灣日常生活中的廣播科技 |
王淑美 | 政治大學 新聞學系 |
否 | 有 |
2-2B 影像下的抗戰:歷史呈現與集體記憶爭奪 |
安曉靜 | 香港中文大學 新聞與傳播學院 |
是 | 有 |
2-2C 技術、組織還是抗爭空間? ——基於網絡群體性事件的媒體互動研究 |
苗偉山 | 清華大學 新聞與傳播學院 |
是 | 有 |
2-2C 兒童選秀節目中的童星建構 ──以【超級童盟會】為例 |
游絲涵 | 台灣大學 新聞學研究所 |
否 | 有 |
2-2C 有“XD”就不怕生?表情符號與社交程度對溝通滿意度影響之研究 |
萬芝安 | 交通大學 傳播研究所 |
是 | 有 |
2-2D 比「主動」多一些:臉書機緣中的倫理閱聽人意涵 |
劉慧雯 | 政治大學 傳播學院 |
否 | 有 |
2-2D 看不見的臉── Facebook的情境崩解與匿名使用者的社交隱私維護行為之關連性研究 |
趙敏彤 | 交通大學 傳播研究所 |
是 | 有 |
2-2D 臺灣 Facebook 自我再現之初探性研究:一個集體主義文化價值下的觀點 |
宋承達 | London School of Economics and Political Science Mphil in Media and Communications |
否 | 有 |
2-2E 新聞教育的危機: 中港台新聞系學生的未來職業抉擇 |
張曉 羅文輝 郭佳 汪婧 徐昌鵬 余舒虹 張芳 | 香港中文大學 新聞與傳播學院 |
是 | 有 |
2-2E 香港報業新聞公正性檢視:以政治性新聞為例的比較研究 |
李昱 | 香港中文大學 新聞與傳播學院 |
是 | 有 |
2-2E 消息來源與霧霾報導的新聞框架 |
張熠 | 政治大學 新聞學系 |
是 | 有 |
2-3B 新興環境議題的媒體建構:以替代能源的新聞報導為例 |
徐美苓 | 政治大學 新聞學系 |
否 | 有 |
2-3B 媒體與科技社會之公民能力:以奈米科技為例 |
施琮仁 | 政治大學 傳播學院 |
否 | 有 |
2-3B 科技議題中公眾的風險感知:以國光石化廠開發案為例 |
李明穎 | 靜宜大學 大眾傳播學系 |
否 | 有 |
2-3C 探討環保廣告正面與負面感性訴求之廣告效益 |
楊幕理 | 長榮大學 大眾傳播學系 |
否 | 有 |
2-3C 年輕人如何上網討論及分享健康資訊:檢驗信任度在健康傳播2.0的角色 |
林宛瑩、張昕之 | 香港城市大學 媒體與傳播系 |
否 | 有 |
2-3C 我喜歡看廣告:以說服知識探討品牌娛樂化之廣告效果 |
趙玉娟、張慈祐 | 交通大學 傳播研究所 |
是 | 有 |
2-3D 一個網路主體的矛盾宣言:「認真你就輸了」 |
黃冠華 | 義守大學 大傳系 |
否 | 有 |
2-3D 自媒體的新聞格局:微博客平臺的內容運營策略分析 |
陳靜茜 | 北京交通大學 語言與傳播學院 |
否 | 有 |
2-3D 寫手的悲哀?初探部落格代言揭露與可信度之關係 |
鍾依伶、黃凱毓、戴國旭 | 交通大學 傳播研究所 |
是 | 有 |
2-3E 新聞、真實與情態:一個社會符號學觀點 |
江靜之 | 政治大學 新聞學系 |
否 | 有 |
2-3E 媒體經營者的數位想像: 從多工記者新聞產製到傳媒課程調整 |
何國華 | 銘傳大學 傳播管理學系 |
否 | 有 |
2-3E 初探傳統報業如何發展數位匯流策略 ─以聯合報為例 |
彭琬馨 | 交通大學 傳播研究所 |
是 | 有 |
3-1B 從「事件」到「議題」再思媒體的角色- 以旺中案走路工事件為例 |
秦琍琍 | 世新大學 口語傳播學系 |
否 | 有 |
3-1B 從社會運動的「表演」探視社會文化意涵 香港與台灣的案例比較 |
王潔瑩 | 香港浸會大學 傳理學院 |
是 | 有 |
3-1B 走過十年同志大遊行:身體展演與議題關注之間 |
戚宇賢 | 政治大學 新聞研究所 |
是 | 有 |
3-1C 改編跨文本間的重複閱聽經驗探討:以轉移觀點出發 |
俞菁 、陳延昇 | 交通大學 傳播研究所 |
是 | 有 |
3-1C 不再只是單純的娛樂: 以正向心理學探討《航海王One Piece》漫畫文本的正向情緒與特質 |
林姿彣、林籼君 | 交通大學 傳播研究所 |
是 | 有 |
3-1D 「電子符號行動者」的論辯實踐 ─以論題取徑分析「公民1985行動聯盟」臉書貼文 |
曹開明 | 國防大學 政戰學院 |
否 | 有 |
3-1D Facebook社會爭議事件論述實踐:以苗栗大埔為例 |
鄭雅云 | 政治大學 新聞研究所 |
是 | 有 |
3-1D PTT推文與歧異文化:Mob-ility作為游擊戰 |
曹家榮、黃厚銘 | 政治大學 社會學系 |
否 | 有 |
3-1E 中國大陸數位傳播與社區支持農業的可持續發展 |
張丹菁 | Queensland University of Technology Media and Communication, Creative Industries |
否 | 有 |
3-1E 電視新聞如何建構天災: 以TVBS新聞對莫拉克風災的報導與產製為例 |
張春炎 | 台灣大學 生物產業傳播暨發展學系 |
是 | 有 |
3-1E 電視記者職能量表之建構 |
王正慧 | 玄奘大學 大眾傳播學系 |
否 | 有 |
3-2B 數位時代中的影音收藏與分享實踐初探 |
余國強 | 靜宜大學 大眾傳播學系 |
否 | 有 |
3-2B 以行動研究初探高等教育之進階媒體識讀教學— 以「媒體再現與行動」課程為例 |
黃聿清 | 世新大學 媒體識讀教學研究中心 |
否 | 有 |
3-2B 網路人際信任對SNS用戶使用行為之影響 |
劉燁 | 政治大學 廣電系 |
是 | 有 |
3-2C 一人文創產業:台灣微型出版社策略聯盟之探究 |
陳韻年 | 台灣師範大學 大眾傳播研究所 |
是 | 有 |
3-2C 對香港誠品文化雜糅身份的反思: 本土化是無法抗拒的力量 |
張帆 | 香港中文大學 新聞與傳播學院 |
是 | 有 |
3-2C 製造創意、設計臺北:解構創意城市的都市/文化治理 |
賴彣華 | 台灣大學 社會學研究所 |
是 | 有 |
3-2D 女性影展運動性之回顧與反思:出現一則胸罩廣告之後 |
曹琬凌 | 世新大學 傳播博士學程 |
是 | 有 |
3-2D 女性的性慾再現與性別顛覆: 女性向色情影片的分析與詮釋 |
陳雅雯 | 交通大學 傳播研究所 |
是 | 有 |
3-2D 偶像劇中愛情與性別角色的再現與迷思:以台灣偶像劇的男女主角互動為例 |
李素月、陳延昇 | University of Wisconsin Oshkosh Department of Journalism College of Letters and Science |
否 | 有 |
3-2E 私人收藏家ADIAF推廣法國當代藝術傳播活動之初步探討 |
黃曉柔 | 台灣師範大學 圖文傳播學系 |
是 | 有 |
3-2E 從文化中介者探討台灣當代時尚文化意涵 |
陳曼薇、方郁絹 | 政治大學 廣告學研究所 |
是 | 有 |
3-2E 魔鏡啊魔鏡! 透視白雪公主的過去與現在 |
唐心瑤 | 交通大學 傳播研究所 |
是 | 有 |